追踪恐龙的人第 5 节

童恩正 / 著
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陈翔首先搜集了先秦的典籍中各种有关龙的记载,管这些记载很简略,而且明显带有夸张的成分,但是概括起,当时们想象的龙的特征全是致的,头,四爪,尾,全覆盖鳞甲。这种龙并会腾云驾雾,也是象世所传的居住在天,而是与其样,藏山里,沼泽旁,这就是《左传·襄公二十年》记载的:“泽,实生龙蛇。”在对古代各个民族的传说加以分析以,陈翔还发现了另外个问题,流传龙的故事最多,最早崇拜龙或以龙为图腾的,并是居住在黄河流域的中原民族,而是最早居住在四川西部的种少数民族——羌族的支。直到了铜器时代,龙的名称才见于华夏族(汉族的)的传说,而且随着时间的推移,它就被附会了更多的神怪彩,以至得面目全非了。

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在考古学的材料中,况也与此相似。在中原地区最早保存了龙的形象的,是商代甲骨文中的龙字,这个字是象形字,写成□的形状,管简单,但是它那头、尾的特点,仍然目了然。从西周到战国的几百年中,龙的形象并没有保留,周代铜器种传统的“龙”纹,但是陈翔认为那实际是“蛇”纹,这是研究者命名的错误。如果周代确有龙纹,那么它的形状应当与传说相近,而会成为蛇形,这是有汉代的资料作为旁证的。在汉代的石刻中,龙仍然是头,利齿,鳞,四爪,尾,与其说象爬行的蛇,还如说它象四。唐代以,龙的形状逐渐化,躯加,颚部突,到明清时,就完全成了们所熟知的四蛇的形状,而与它的原形迥然同。

从地质学的资料看,平均海拔在四千米以,拥托着号称世界屋脊的喜马拉雅山的康藏原,从地质的元古代到新生代第三纪的始新世(约距今六亿多年到四千多万年),完全是片汪洋海,构成了古地中海的东端。在近亿年的时代里,在沿海的森林和沼泽中,就是量的恐龙的栖息场所。从距现在三千万年以开始,康藏原地区由于“板块运”的作用开始升,但是由于这里自然环境的特殊,竟有支恐龙奇迹似的残存,至少到十万年以,在川西原地带,还可以发现它们的痕迹,这是有旧石器时代刻画骨板化石为证的。

十万年,这终究太远了。这支恐龙的历史,是否还可以往推移呢?陈翔胆地指,从古代历史的记载到考古学遗龙的图案,都证明了直到入文明时代以,在中国的西南地区,们还可能与这种恐龙有接触。这就是中国历史龙的传说和崇拜的真正起源。1842年,当英国的古生学家欧文创建恐龙的学名时,完全据的是化石的材料,称之为“恐怖的蜥蜴”(DIN-OSAUR),但是中国的“龙”字,却是们的祖先眼看到了恐龙的实而描绘的象形文字,所以它的义是更准确的。

这支恐龙究竟是什么时候灭绝的,这是陈翔此刻正在考虑的个问题。在四川的地方史记载中,找到了很多有关龙的记载,象刚才记的《华阳国志》就是例子。为什么这个地区的民对于龙这样熟悉呢?有没有可能这支恐龙生存的时代,近到了超们最胆的想象的地步呢?如果是这样,又应该到哪里去找到确切的证据呢?

“陈翔,在这里能找到的。”响起了个熟悉的声音。

陈翔回头看,原是郑授。这老种关怀的眼光看着,使陈翔到十分切。

“郑老师,有事?”尊敬地问。

“今天午,博们最近在金沙江畔发掘的文次预展,征意见。这里有两张入场券,可以邀个同学起去。”郑授说着,将两张入场券递给了

陈翔地说:“谢谢您,郑老师,正想去见识,听说们收获很富。”

“好吧,午两点在博馆等们。”郑授最又补了句:“注意劳逸结,别累了。”

陈翔笑了笑:“您放心,累。”

直将郑到图书馆门才回继续看书。午饭的时候到了,陈翔从奥趣文库里取早晨准备好的两个着咸菜的冷馒头,边看书边啃起。这是星期的习惯,可以最限度地延学习的时间。

到了点半钟的时候,陈翔记起了看展览的事,为了张入场券,还得邀去呢。这时阅览室里总共才两三个,而且都是外系的,认识。于是收拾了文,准备回寝室去看看。

就在图书馆面的林荫面碰见了秦小文。已经实现了自己的诺言,在年以了古生专业,同样成了郑授的学生。

中国有句俗话,“黄毛丫头十八”,对于个女孩子讲,从十四岁到十八岁,这个转真是太了。现在站在陈翔面的,已经是那个瘦瘦的、拖着两小辫小姑,而是个美丽的少女;的个虽然仍然是那样热、开朗,但是在待中,却现了涩、庄重的新气质。

今天秦小文穿着鞋,的树荫,就象朵碧波漾中的莲,皎洁朴素,光彩照

秦小文主地向打了招呼:“今天怎么破例了,走得这样早?”

陈翔急急忙忙地说:“哦,有点事。”

在秦小文的睫毛面,调的眼光闪,这时的表,倒是陈翔所熟悉的。

的事,那定很严肃的。”

,”陈翔解释,“有两张票喂,愿意陪去看?”

“什么票?看电影还是听音乐?”

陈翔回答说:“是博馆新土文的预展。郑老师给的票。当然,如果

秦小文笑了:“趣,听说展致的铜器。”

陈翔看了看表:“那们就走,郑老师在等们呢。”

馆并远,两个青年决定走着去。在路,陈翔真应该向秦小文讲点什么,所以只是埋着头步向走。最还是秦小文打破了沉默。

“陈翔,的毕业论文完成了吗?”似乎是在意地问。

陈翔放慢了步子:“差多了。”

“关于康藏原恐龙灭绝的最时代,有什么新看法吗?”又问。

陈翔诧异地说:“怎么知在研究这个问题呢?”

秦小文微笑语,会才说:“听郑老师讲的。”

如果自己去打听,郑老师当然会把陈翔的毕业论文的容随个低年级同学去介绍的。关于这点,陈翔并没有多去探究。只是非常简单扼地把自己的想法介绍了番。也坦承认,有的思想并没有写论文里,因为太缺乏证据了。话题只转向了科学,陈翔立刻就忘掉了其的事。但完全恢复了自制,而且语言也流畅起

秦小文听完以,衷心地说:“看样子,正在步地实现小时候的理想。这个,知树立理想,也知怎样去实现这个理想。”

陈翔摇摇头:“这的事。离开老师的育和同学的帮助,是什么事也成的。就说吧,也给了的帮助吗?”

秦小文又了那种调的笑容:“是的,曾经借本《恐龙的故事》给看。”

回忆起童年时代的景,陈翔也忍住笑了:“是指的那件事

秦小文带着笑意走了段路,等到再开的时候,却转换了个话题:“有个问题,直想问问们从事任何项科学工作,总是因为们对这门科学的意义有刻的认识。对恐龙的研究那么趣,这究竟是为了什么呢?”

陈翔回答说:“关于恐龙灭绝的原因和确切的时代,本就是个带世界的尖端问题,至今缺乏定论,有待们继续钻研。解决了这个问题,对于地质、古地理、古气候、生化等各个方面,都是有重意义的。”

秦小文说:“这些是知的。但是除了般的科学的原因,还有其的想法吗?”

陈翔沉默了会,最才说:“是有些想法,但是是否能用语言准确地表达。在整个中生代的亿多年岁月中,世界各地都有恐龙繁殖着,它们的踪迹遍及地的陆地。这是真正的龙的时代!但是恐龙统治世界的本领是什么呢?是它们众多的数量,巨,以及为了适应自然环境而在的奇形怪状的结构。它们虽然是地的主,但却是种愚蠢的主重可达几十吨的蜥类恐龙,脑子却只有二三百克,这就决定了它们的生活方式必然是落的、滞的、保守的。随着外界条件的化,恐龙终于能适应了,最终走了灭亡的路,而将地的主的位置,让给了新生的哺类,特别是哺类发展的最阶段——。今天的类,虽然没有恐龙那么巨躯,也没有利齿尖爪,锐角尾,甚至在发展的早期还崇拜恐龙,但是靠了自己智慧的劳终于充自信地站起了,但迅速地改了地的面貌,而且将自己活的触角,向了遥远的宇宙间。回顾这段生化的新陈代谢的历史,即使是从社会学的观点看吧,以为它的意义也是的。”

秦小文点点头:“就凭这点,也可以算是个真正的科学家了。”

陈翔解地:“为什么?”

秦小文又笑起:“因为郑老师讲,任何个真正的科学家,都应该从自己研究的科学中悟定的哲理!”

别开笑行行?”

别那么严肃行行?”

两个青年互相对视了眼,秦小文脸的笑靥是如此的可,最终陈翔也嗤笑

馆已经到了,展览厅,们就发现郑老师背着手地在门转圈子,脸少见的奋的神

“呵,陈翔了;小闺女,了!真巧!”老手拉住的学生:“看看,这里真有件奇怪的东西。”

陈翔还及开,就被郑授拖到了个陈列橱,在橱里的玻璃底板,放着个刚从金沙江畔土的青铜□(系统难字:为三“田”呈品字排列,“缶”字。音同“雷”。)等到陈翔将它的形状看清楚以,也由得发声惊呼。

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